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數字技能和信息通信技術

Erasmus Plus 教師培訓 – 數字技能和 ICT

技術正在改變課堂,但許多有經驗的教師發現適應起來很困難。我們的課程是 旨在使所有人都可以使用數字工具。

有效教與學的數字講故事技術

本課程使用最新的數字工具、應用程序和軟件將傳統的講故事技術提升到一個全新的水平。參與者將獲得他們可以使用的各種數字工具
利用並融入數字故事中。

參與者將在課程中分析不同的方法、模板、使用信息圖表進行練習、使用 Screencastomatic 和 威利 添加聲音,同時研究數字故事講述的實踐方面,製作他們的數字故事並在課程結束時將其展示給同行。

在整個課程中,參與者將掌握各種數字敘事工具的知識;呈現數字故事;並將數字講故事方法應用於教育。

可用日期
6月27日星期一 7月25日星期一
7月4日星期一 8月1日星期一
7月11日星期一 8 月 8 日星期一
7月18日星期一 8月15日星期一

學習成果:

本課程將重點關注:

谷歌教育版:工具和應用程序

在過去的 20 年裡,技術已經成為我們生活中的主要影響。隨著技術的發展,教師和教育也應該如此!通過利用綜合通信技術 (ICT) 的強大力量,教師可以使他們的課程更加以學生為中心、更具活力、互動性,並使學生在學習中更加獨立。

該課程通過指導學員如何將各種 Google 工具和應用程序融入課程來為他們提供支持。課程採用基於項目的學習方法,學習者將使用谷歌文檔、表單和幻燈片進行協作,同時使用谷歌地球、谷歌我的地圖和谷歌藝術與文化開展基於 ICT 的教育項目。

可用日期
6月27日星期一 7月25日星期一
7月4日星期一 8月1日星期一
7月11日星期一 8 月 8 日星期一
7月18日星期一 8月15日星期一

學習成果:

本課程將重點關注:

21世紀的教學與能力為本的教育

在本課程中,參與者學習使用基於任務和 以學生為中心的方法來教授他們的課程的新方法。該課程檢查實際應用、拼圖交互 程序和各種教學技巧,例如 ICQ 和 CCQ。他們還學習以能力為基礎的教育的理論和 實際應用——以創新方式評估和評估 個人學習者的進步。 此外,該課程旨在幫助教師提高他們對信息 和通信技術 (ICT) 工具和應用程序(如 Padlet 、Slido、Plot Generator和 Canva )的了解,並在課堂上營造協作氛圍. 參與者將實際演示如何將這些工具整合到他們的日常課程中,反思它們的 優勢和劣勢,以及可以應用這些工具的主要教育領域。參與者將學習如何建立協作項目或創造性的在線活動。將有 特別關注確保包容性的網絡解決方案和應用程序,即允許 具有不同學習需求和能力的學生充分參與
可用日期
6月27日星期一 7月25日星期一
7月4日星期一 8月1日星期一
7月11日星期一 8 月 8 日星期一
7月18日星期一 8月15日星期一

學習成果:

本課程將重點關注: