Questo corso porta la tecnica tradizionale dello storytelling a un livello completamente nuovo utilizzando strumenti, applicazioni e software digitali aggiornati. Ai partecipanti verrà presentata una varietà di strumenti digitali che possono
sfruttare e integrare in una storia digitale.
I partecipanti trascorreranno il corso analizzando diversi metodi, modelli, esercitandosi con le infografiche, aggiungendo suoni utilizzando Screencastomatic e Weebly, lavorando sugli aspetti pratici del digital storytelling, realizzando la propria storia digitale e presentandola ai colleghi alla fine del corso.
Durante il corso i partecipanti svilupperanno la conoscenza di un’ampia gamma di strumenti di narrazione digitale; presentare la narrazione digitale; e applicare metodi di narrazione digitale all’istruzione.
Date disponibili | ||
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lun 27 giugno | lun 25 luglio | |
lun 4 luglio | lun 1 agosto | |
lun 11 luglio | lun 8 agosto | |
lun 18 luglio | lun 15 agosto |
Negli ultimi 20 anni la tecnologia è diventata una grande influenza nelle nostre vite. Con lo sviluppo della tecnologia, è naturale che lo facciano anche gli insegnanti e l’istruzione! Sfruttando il potente potere della tecnologia della comunicazione integrata (TIC), gli insegnanti possono rendere le loro lezioni più incentrate sullo studente, dinamiche, interattive e gli studenti più indipendenti nel loro apprendimento.
Il corso supporta i partecipanti guidandoli nel modo in cui possono incorporare una varietà di strumenti e applicazioni di Google nelle loro lezioni. Alle sessioni viene applicato un approccio di apprendimento basato su progetti e gli studenti utilizzeranno Google Documenti, Moduli e Presentazioni per collaborare mentre lavorano a progetti educativi basati sulle TIC utilizzando Google Earth, Google My Maps e Google Arts and Culture.
Date disponibili | ||
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lun 27 giugno | lun 25 luglio | |
lun 4 luglio | lun 1 agosto | |
lun 11 luglio | lun 8 agosto | |
lun 18 luglio | lun 15 agosto |
In questo corso i partecipanti imparano modi nuovi e innovativi per impartire le lezioni utilizzando approcci basati sui compiti e centrati sullo studente . Il corso esamina applicazioni pratiche , procedure di interazione di puzzle e varie tecniche di insegnamento, ad esempio ICQ e CCQ. Imparano anche la teoria e l’applicazione pratica dell’istruzione basata sulle competenze , un modo innovativo per valutare e valutare i progressi dei singoli studenti .
Inoltre, il corso è stato progettato per aiutare gli insegnanti a migliorare la loro conoscenza degli strumenti e delle app dell’Information and Communication Technology (ICT), come P adlet, S lido, P lot Generator e Canva, e promuovere un’atmosfera collaborativa nelle loro lezioni . I partecipanti avranno dimostrazioni pratiche di come questi strumenti possono essere integrati nelle loro classi quotidiane, rifletteranno sui loro punti di forza e di debolezza e sulle principali aree dell’istruzione in cui questi strumenti possono essere applicati.
I partecipanti impareranno come impostare progetti collaborativi o attività creative online. Ci sarà particolare attenzione rivolta alle soluzioni e alle applicazioni web che garantiscono l’inclusività, ovvero consentono
agli studenti con diverse esigenze e capacità di apprendimento di partecipare pienamente
Date disponibili | ||
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lun 27 giugno | lun 25 luglio | |
lun 4 luglio | lun 1 agosto | |
lun 11 luglio | lun 8 agosto | |
lun 18 luglio | lun 15 agosto |
Grand Canal
7 Herbert Place,
Dublin 2,
D02 EH93
Dame Street
19–22 Dame Street,
Dublin 2,
D02 E267
Merchant House
9/10 Merchant Quay,
Drogheda,
A92 VF97
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